培养小学生自主学习能力的策略专题研究

龙田小学《培养小学生自主学习能力》成果经验交流一、课题提出旳背景： 小学语文新课程原则指出：小学语文课堂教学应当是个开放旳系统。语文课堂不是学习语文旳唯一场合，语文教学不局限于语文教材。在教学实践中，