乡土美术特色师资培养模式探究论文

乡土美术特色师资培养模式探究论文 摘要：乡土美术就应该是指乡土中的美术成分，不论是广义的乡土美术还是狭义的乡土美术都具有很高的综合价值，但是把乡土美术内容融入教学体系院校的并不多见。乡土美术教育

乡土美术特色师资培养模式探究论文 摘要：乡土美术就应该是指乡土中的美术成分，不论是 广义的乡土美术还是狭义的乡土美术都具有很高的综合价 值，但是把乡土美术内容融入教学体系院校的并不多见。乡 土美术教育有利于培养学生热爱祖国、热爱家乡的情操，有 利于培养学生传承传统文化的意识，有利于丰富教学内涵。 广西虽然有着丰富的乡土美术资源，但是由于多方面的原因， 被转化为教学素材的并不多。广西师范学院艺术学院美术系 可以尝试把乡土美术引入教学体系之中，在2.5阶段进行适 当的课程设置，完善相应的教学理念，培养出适应社会需求 的具有乡土美术特色的师范美术师资。 关键词：乡土美术教学模式探究 一 乡土是一个文化学概念，是指一个人出生或长期居住和 生活的地方，包括这一地方的自然地理、社会人文等等。美 术是一个社会学概念，广义的美术则凡与造型和色彩有关的 因素都可以是美术的范畴，而狭义的美术则是指绘画、雕塑、 装饰设计等。可见，乡土美术一词包含了社会学与文化学的 综合含义，是一个看似简很单实则很复杂的一个复合型的概 念。从狭义上来说，乡土美术就应该是指乡土中的美术成分，