《田径》普修教学大纲(供四年制本科社会体育指导与管理专业使用)

《田径》普修教学大纲(供四年制本科社会体育指导与管理专业使用)I前言田径课是体育院系社会体育专业第一学年就必需开设的一门专业基础课(必修课),它是 该专业的主干课程之一,其授课对象为体育系社会体育专业

《田径》普修教学大纲 (供四年制本科社会体育指导与管理专业使用) I 前言 田径课是体育院系社会体育专业第一学年就必需开设的一门专业基础课(必修课),它是该专 业的主干课程之一,其授课对象为体育系社会体育专业一年级的学生。田径课包括的项目多,占的学 时也较多,被列为技术教学的重点。田径课的主要内容:分为田径理论部分和技术实践部分。通过 田径教学,使学生了解田径运动的起源、特点、发展趋势与动态,掌握田径运动规则、裁判法及竞 赛的组织和编排;使学生基本掌握田径运动的基本理论、基本技术和基本技能、掌握田径运动主要 项目的教学与训练方法及手段,拓宽田径运动的专业知识,在实践中重在培养学生的实际工作能力, 达到三会(讲解、示范、教学)。提高田径运动竞赛和裁判的组织工作能力,并具备田径三级裁判 员水平以及组织基层田径运动竞赛及裁判,提高田径技术水平和竞技能力。田径课的理论课程包括: 田径运动概述;田径运动技术原理;田径运动健身理论与方法;田径运动竞赛组织工作;田径运动 竞赛规则和裁判方法;田径运动场地。田径课的技术实践课程包括:走和竞走、短距离跑、跨栏、中 长距离跑、跳高(跨越式、背越式)、跳远(蹲踞式、挺身式)、推铅球、标枪等项目的技术教学。 本大纲适用于四年制本科社会体育指导与管理专业学生使用。现将大纲使用有关问题说明如下: 一为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组 成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级 别对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线,一般内容不标示) 便于学生重点学习。 二教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。三总 学时数为学时,其中理论课学时,技术实践课学时。 961284 四教材:《田径》孟刚主编,北京师范大学出版社,年月。 20157

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《田径》普修教学大纲(供四年制本科社会体育指导与管理专业使用)I前言田径课是体育院系社会体育专业第一学年就必需开设的一门专业基础课(必修课),它是该专业的主干课程之一,其授课对象为体育系社会体育专业一年级的学生。田径课包括的项目多,占的学时也较多,被列为技术教学的重点。田径课的主要内容:分为田径理论部分和技术实践部分。通过田径教学,使学生了解田径运动的起源、特点、发展趋势与动态,掌握田径运动规则、裁判法及竞赛的组织和编排;使学生基本掌握田径运动的基本理论、基本技术和基本技能、掌握田径运动主要项目的教学与训练方法及手段,拓宽田径运动的专业知识,在实践中重在培养学生的实际工作能力,达到三会(讲解、示范、教学)。提高田径运动竞赛和裁判的组织工作能力,并具备田径三级裁判员水平以及组织基层田径运动竞赛及裁判,提高田径技术水平和竞技能力。田径课的理论课程包括:田径运动概述;田径运动技术原理;田径运动健身理论与方法;田径运动竞赛组织工作;田径运动竞赛规则和裁判方法;田径运动场地。田径课的技术实践课程包括:走和竞走、短距离跑、跨栏、中长距离跑、跳高(跨越式、背越式)、跳远(蹲踞式、挺身式)、推铅球、标枪等项目的技术教学。本大纲适用于四年制本科社会体育指导与管理专业学生使用。现将大纲使用有关问题说明如下:一为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级别对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线,一般内容不标示)便于学生重点学习。二教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。三总学时数为学时,其中理论课学时,技术实践课学时。961284四教材:《田径》孟刚主编,北京师范大学出版社,年月。20157
要明确掌握技术和提高运动成绩的关系,防止上实践课时忽视掌握基本技术而片面追求运动成绩的做法。课堂演示一一田径课的一些教学内容,需要利用电视及多媒体进行教学演示,要求教师应准备相3关录相资料,并制作设计直观、深动的多媒体课件,并且在教学中合理的使用。习题、练习作业一一田径课的理论教学在每一章节之后,都要布置一定量的作业习题,在技术实践4教学每一节课后,也都要给学生布置一定量的课外练习手段,要求学生认真完成习题作业和课外练习手段,教师要对布置的作业和练习进行批改和检查。教学辅导一一任课教师要经常关心学生在学习上、练习上的各种问题,随时接受学生提问,定期5进行辅导,对教学进行改进。教师要鼓励学生根据自身条件,适当地阅读参考书,以便巩固和加深学习成果,并且在改进学习和练习方法、解决疑难问题等方面,给予指导。考核理论、技术两部分,考试分为理论考试(闭卷)和技术实践考试。理论考四.考核办法:试内容是大纲规定的所有理论部分内容,采用闭卷方式考试;技术部分有米、铅球、跳高(背100越式)等项目的技评和达标。每一个项目必需在技评及格的基础上,进行达标考核。考试成绩评定是按理论和技术考试成绩占白分比之和计算。理论考试成绩占总成绩的技术占总成绩的35%,55%,平时成绩占考试最后成绩采用百分制记分法。技术和理论考试没有达到分以上者不能计算10%o50总成绩,算作不及格。IV教学时数分配表田径普修教学安排与学时分配第二学期第一学期田径田径合计18*215*4田径运动概述22
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