《雨说》教学方案设计

《雨说》教学方案设计      【学习目标】      1、学习拟人、比喻、反复等修辞手法,体会它们在形象塑造、表情达意中的作用。      2、能够有感情地朗诵诗歌,要求读准字音,读出停顿。   

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