《初中英语阅读教学的问题与思考》课题研究方案

《初中英语阅读教学的问题与思考》课题研究方案D模式指导并探讨中学生英语阅读能力结构具有十分重要的理论意义和现实意义。 三、课题研究的理论依据 1、古德曼（K.S.Goodman）在1972年指出：“阅