大班教案《哈哈小人》

大班教案《哈哈小人》大班教案《哈哈小人》　作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的大班教

大班教案《哈哈小人》 大班教案《哈哈小人》 作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写 教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。 写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的大班教 案《哈哈小人》，希望对大家有所帮助。 大班教案《哈哈小人》1 一、活动背景 生活中，很多人喜欢照哈哈镜，原因就是镜中人物的变 形夸张，让人不由自主地嬉笑不已，幼儿对此更是喜爱有加。 该活动所呈现的过程与结果就像幼儿自己在“照哈哈镜”一 样。活动过程中“小人”的造型因为画在折纸的不同重叠部 位而变形夸张，充满童趣。活动抓住大班幼儿喜欢画画的这 一特点，逐步激发其探究兴趣，为他们的探索、创造提供条 件，让幼儿自始自终感受探究的趣味。