五年级上册第一课窃读记预习教学设计

五年级上册第一课窃读记预习教学设计　　(一) 课前预习：　　1、 熟课文，查清生字生词，把握文章脉络。　　2、 布置学生互相走访调查同学们的读书环境(包括学校和家中的，如家中藏书、班级图书馆、上网