数学教学案例分析——小学三年级《谁跑得快》教案

一、引言作为一名小学三年级数学教师，我一直在探索更好的教学方式和方法，让学生在轻松愉悦的氛围中学习数学。在实践中，我学到了很多宝贵的经验和教训，其中《谁跑得快》这个经典案例给我留下深刻的印象。在本文中