2019-2020年外研版高中英语选修7Module1BasketballGrammar(1)说课稿教学设计

2019-2020年外研版高中英语选修7Module1BasketballGrammar(1)说课稿教学设计 课题及教材简介本课题是外研版高中英语顺序选修7 Module 1 Basketball 中

2019-2020年外研版高中英语选修7Module1BasketballGrammar(1) 说课稿教学设计 课题及教材简介 7Module 1Basketball Grammar(1) 本课题是外研版高中英语顺序选修中的 部分，英语构词法中的转化。 本模块主要内容为篮球。其学习目的是：帮助学生熟悉篮球运动的起源、发展和 现状，了解优秀篮球运动员的风采，认识篮球运动的规则，探索篮球运动的安全 性，讨论篮球运动在国内的普及度，以及体会不同国家的篮球文化，从而激发学 生更加热爱篮球运动。 语言知识目标 1 ．能识别所学词语和结构并听懂他们所在句子和段落并获取信息，能听懂 和辨别词性转换和加后缀的词并获取信息，能听懂和辨别感情和情感的表达并获 取信息。 2 ．能流利说出含有本模块词语和结构的句子、段落，熟练运用含有词性转 换和后缀用法以及表达感情和情感功能的句子进行表达，能进行谈论篮球和其他 运动的对话。 3 ．强调用英语获取和处理信息的能力目标，能从文章中获取主要信息并摘 录要点，能理解文章主旨、作者意图，能提取、筛选和重组文章中的信息，能利 用上下文猜测新词汇的含义。 4 ．能熟练写出包含所学词语和结构的句子、段落，能熟练写出含有词性转 换和后缀用法以及表示感情和情感功能的句子、段落，能顺利完成模块所要求的 短文写作和其他书面练习。 学习策略目标 1 ．认知策略 ：通过含有一定难度的阅读练习，提高逻辑思维能力和对比策 略。通过对材料进行理解、分析、综合等提高获取信息进而解决问题的能力。 2 ．交际策略 ：以篮球为主题进行对话，掌握准确的篮球术语，学习利用表 达感情和情感的句子评论篮球运动员的风格，进行中外篮球文化的对比。