论文《让数学课堂灵动起来》

让自己的数学课堂灵动起来数学是严谨的，是数字、符号、图形的集合，是枯燥无味毫无情感的数字游戏, 这是众人对数学的认识，也是一个误区。针对此种问题，我在数学课堂教学上吋刻 意追求营造活跃的课堂氛围，使课