从导学到好学——杏花教学反思

从“导学”到“好学”——《第一朵杏花》教学反思《第一朵杏花》这篇课文讲的是我国著名的科学教竺可桢爷爷前后两次向孩子询问第一朵杏花开放的时间，赞扬了竺可桢爷爷一丝不苟的科学态度，告诉我们只有通过细致、认