江苏省苏州市蓝缨学校高二物理自感与互感教案

自感 导学目标理解自感、涡流产生，并能分析实际应用．二、自感与涡流[基础导引]判断下列说法的正误(1)线圈的自感系数跟线圈内电流的变化率成正比． (　　)(2)自感电动势阻碍电流的变化，但

自感 导学目标理解自感、涡流产生，并能分析实际应用． 二、自感与涡流 [基础导引] 判断下列说法的正误 (1)线圈的自感系数跟线圈内电流的变化率成正比． () (2)自感电动势阻碍电流的变化，但不能阻止电流的变化． () (3)当导体中电流增大时，自感电动势的方向与原电流方向相反． () (4)线圈中电流变化的越快，穿过线圈的磁通量越大． () [知识梳理] 1．自感现象 (1)概念：由于导体本身的________变化而产生的电磁感应现象称为自感，由于 自感而产生的感应电动势叫做________________． (2)表达式：E＝____________. (3)自感系数L ①相关因素：与线圈的________、形状、________以及是否有铁芯有关． ②单位：亨利(H,1 mH＝________ H,1 μH＝________ H)． 2．涡流 当线圈中的电流发生变化时，在它附近的任何导体中都会产生____________，这 种电流像水中的旋涡所以叫涡流． (1)电磁阻尼：当导体在磁场中运动时，感应电流会使导体受到__________，安 培力的方向总是________导体的相对运动．