平行四边形的面积教学设计

教学设计学 科数学年 级五年级教学形式班级授课教 师段文秀单 位东和中心学校课题名称平行四边形面积学情分析 从学生整体情况可以看出，学生的数学基础知识和基本技能掌握得比较扎实，数学思