浅谈发展学生数学思维的策略

浅谈发展学生数学思维的策略　　一、操作有序　　思维是由动作开始的，切断了动作和思维的联系，思维就不能得到发展。因此，教学中教师要根据教学内容和学生的认知规律，积极创造条件，让学生操作学具，促使其顺