《位置与方向》教学设计

执教课题：位置与方向一、教学活动背景分析1、教材解读 本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册第2—4页。学习在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些