论小学低年段班级管理的现状及对策分析

论小学低年段班级管理的现状及对策分析小学低年段班级管理的现状及对策分析班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控