《排队游戏》幼儿园小班数学教案设计

《排队游戏》幼儿园小班数学教案设计 　　1.喜欢发现生活中有规律的事物，感受规律的存在和美感。 　　2.尝试通过自己的排序活动，体验操作的乐趣。 　　1.趣味练习：比较（1-98） 　　2. 项链一串