初中英语课程标准(2022版)
初中英语课程标准(2022版) 2022年修改版初中英语课程标准 一、课程性质 义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言,英语课程承担培养学生基本英语素养的
初中英语课程标准(2022版) 2022年修改版初中英语课程标准 一、课程性质 义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而 言,英语课程承担培养学生基本英语素养的任务,即学生通过英语课程掌 握基本的英语语言知识,发展基本的英语听说读写技能,形成用英语与他 人交流的能力,为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识 奠定基础。就人文性而言,英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务, 即学生通过英语课程能够开阔视野,丰富生活经历,发展跨文化意识,促 进创新思维,形成良好品格和正确价值观,为终身学习奠定基础。 二、基本理念 (一)注重素质教育,充分体现语言学习对学生发展的价值 义务教育阶段英语课程的首要目的是为学生发展综合语言运用能力 打基础,为他们继续学习英语和未来职业选择创造有利条件。同时,英语

