初中英语课程标准(2022版)

初中英语课程标准(2022版) 2022年修改版初中英语课程标准 一、课程性质 义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而言，英语课程承担培养学生基本英语素养的

初中英语课程标准(2022版) 2022年修改版初中英语课程标准 一、课程性质 义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。就工具性而 言，英语课程承担培养学生基本英语素养的任务，即学生通过英语课程掌 握基本的英语语言知识，发展基本的英语听说读写技能，形成用英语与他 人交流的能力，为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识 奠定基础。就人文性而言，英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务， 即学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，发展跨文化意识，促 进创新思维，形成良好品格和正确价值观，为终身学习奠定基础。 二、基本理念 （一）注重素质教育，充分体现语言学习对学生发展的价值 义务教育阶段英语课程的首要目的是为学生发展综合语言运用能力 打基础，为他们继续学习英语和未来职业选择创造有利条件。同时，英语