以多元智力理论为指导建构以学生为中心的学习环境

以多元智力理论为指导建构以学生为中心的学习环境　　 ; 摘 要：20世纪80年代以来代写论文，多元智力理论和建构主义理论在世界范围内的教育改革中发挥了很大的作用。多元智力为我们提供了新的学生观，建构主