位置教学反思 (2)

教学反思——确定位置本课主要学习数对的含义,和用数对在方格图上确定位置，学生在以前已经学习了类似“第几排第几个”的方式描绘物体在平面上的位置,初步获得了用自然数表示位置的经历。(一）努力切合学生的认知