新疆新源县别斯托别中学八年级生物上册 第六单元 第二章 认识生物的多样性导学案（无答案）（新版）新人教版

认识生物的多样性【学习目标】：知识与技能：1.领会生物多样性的涵义；2.列举生物多样性的三层次，概述它们之间的关系。过程与方法：培养学生的分析能力、概括能力、资料搜集能力。情感与价值：通过认识生物多样