九年级音乐上册 第5单元 音乐与人的情感世界《春节序曲》教案 花城版

管弦乐曲《春节序曲》教学分析：这首乐曲选取反映节日题材的音乐作品中的优秀作品。在课堂设计中，学生通过聆听导入、名曲赏析、活动体验等多种环节，熟悉优美的民族音乐，从中领略民族音乐中的人文精神，文化特征，

管弦乐曲《春节序曲》 教学分析： 这首乐曲选取反映节日题材的音乐作品中的优秀作品。在课堂设计中，学生通过聆听导入、 名曲赏析、活动体验等多种环节，熟悉优美的民族音乐，从中领略民族音乐中的人文精神， 文化特征，同时以节日音乐中的欢乐情绪感染学生，使学生具有热爱生活，热爱民族传统文 化的良好品质 教学目标： 1、知识与技能目标： （1）在欣赏中感受音乐作品欢乐、热烈的情绪，使学生产生学习音乐的兴趣； （2）在对比、欣赏、聆听和实践体验中初步认识三段体。 （3）了解掌握乐曲的节奏、旋律特点，从而培养从音乐表现入手，赏析音乐作品的基本能 力。 2、过程与方法目标： 用不同的教学手段，引导学生感受、体验乐曲的特点及乐曲中不同的音乐情绪。通过交流、 体验活动、表演、师生评价等方式来完成对音乐作品的理解，激活学生的欣赏热情。 3、情感与态度目标： 感受节日欢歌的风格特点，进而培养学生具有乐观向上、热爱生活、热爱民族传统文化的健 康心态。 教学重点： 在听赏《春节序曲》过程中，感受音乐欢乐、热烈的情绪。 教学方法： 聆听欣赏法、比较法、情景创设法、实践体验法等。 教学准备： 自制课件、打击乐器、扇子等道具。 教学过程： 一、情景导入： 1、播放歌曲《好日子》一段，调动学生学习热情，使他们充分进入喜庆气氛之中。 2、导出课题：节日欢歌——音乐欣赏《春节序曲》。 二、名曲欣赏：