小学教师的个人演讲稿

小学教师的个人演讲稿 一九九二年九月份，我以差强人意的成绩，战战兢兢地踏入了汊口中学的大门。望着一张张兴奋、憧憬而又陌生的面孔，我冰冻已久的心，也燃起希望，期待着迎接我的是一片光明、温暖。已入读

小学教师的个人演讲稿 小学教师的个人演讲稿 一九九二年九月份，我以差强人意的成绩，战战兢兢地 踏入了汊口中学的大门。望着一张张兴奋、憧憬而又陌生的 面孔，我冰冻已久的心，也燃起希望，期待着迎接我的是一 片光明、温暖。已入读初三的.大姐帮我提起行李，对我说： “今后要好好读书啊！有什么难题就问我。”收拾好铺位， 大姐领我来到了位于最东边的教室——“一年级（2）班”。 我看到了几个昔日的同学，正与新同学聊得起劲的他们迎着 我的目光是空洞无神的，我知道不用担心他们会在这里泄漏 我那不光彩的成绩，因为我们不是敌人，他们也不屑如此。 我自觉地坐在一个角落，静静地想着自己的心思。 踏着上课的铃声，一个高高瘦瘦的年轻男教师走进教室。 他就是我们的班主任兼代数老师，姓胡。柔柔、脆脆的声音 有很重的鼻音，但透着坚定有力。忘记了他的开场白，忘记 了他提的学习要求，忘记了他强调的班级纪律，只记得面对 着陌生的面孔，面对着不知我学习一团糟的老师，我暗下决 心一定要给他留个好印象，我要获得一个人的承认。 新书发下来，开始了缤纷的课程。第一节代数课我前所 未有全神贯注地听着课，不放过老师讲解的任何一个细节， 14 /