凸显个性张扬个性引导学生个性化阅读的实践和思考

凸显个性，张扬个性——引导学生个性化阅读的实践和思考 所谓学生个性化阅读，在我看来，它是学生个体从书面语言中获取信息，并与非认知因素互为影响的活动，存在着个别差异；它是学生借助文本与对话的心理过