图式理论在高中英语阅读教学中的作用论文
图式理论在高中英语阅读教学中的作用论文 “图式”指通过积累而形成的知识与经历构造,图式理论可以是任何的语言材料,包括内容图式、形式图式、语篇图式三种。在高中英语阅读教学中应用图式理论,有利于培养学
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