六年级下册数学第3课时-比例的意义和基本性质的练习公开课教案教学设计课件公开课教案课件

第4单元 比 例第3课时 比例的意义和基本性质的练习【学习目标】1. 进一步理解比例的意义和基本性质,熟练判断两个比能否组成比例,进一步掌握解比例的计算方法,能熟练解比例。2. 能灵活利用比例的意义

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