2019-2020年七年级数学下册 近似数和有效数字教案 北师大版
2019-2020年七年级数学下册 近似数和有效数字教案 北师大版教学设计思想:本节内容需2课时讲授;教师从讨论近似数的精确度引出课题——有效数字,通过对大量的现实生活中的数据的分析来定义有效数字,并
2019-2020年七年级数学下册 近似数和有效数字教案 北师大版