小学语文课文《我是什么》教学设计

小学语文课文《我是什么》教学设计 【课时目标】 1、读通课文，学会 “晒、池、浮、黑” 四个字，会认读“碰、雹”。区别“落、打、飘”的词义。 2、能说出水的几种变化形态，初步了解