幼儿园中班科学教案《不同地方的冬季》

幼儿园中班科学教案《不同地方的冬季》　　中班科学教案《不同地方的冬季》　　幼儿园中班科学教案：不同地方的冬季　　活动目标　　1.拓宽幼儿知识面，使幼儿了解在我国不同的地方冬季温度不同，景象也不同。　　

幼儿园中班科学教案《不同地方的冬季》 中班科学教案《不同地方的冬季》 幼儿园中班科学教案：不同地方的冬季 活动目标 1. 拓宽幼儿知识面，使幼儿了解在我国不同的地方冬季温度不同， 景象也不同。 2. 激发幼儿探索自然的兴趣。 活动准备 1. 请幼儿回家向家长了解他们冬天在哪些地方生活过，那些地方 的冬季是什么样的，收集一些照片。 2. 教师了解幼儿在哪些地方过冬天，有些什么经验。 3.“”“” 幼儿用书画面冰雕、春城的冬天。 活动过程 1. 组织幼儿谈论各地不同的冬天。 “ 我们都知道南京（指本地）的冬天有时刮冷风、有时结冰、有 时下雪，树叶落了，小草枯了，人们都穿上了厚厚的衣服，是不是每 个地方的冬天都是一样的呢你听过中央气象台的天气预报吗请大家 谈谈，你在哪里见过冬天，那是什么样的，你还听爸爸妈妈爷爷奶奶 ” 说过冬天吗说给大家听听，带照片的就讲讲照片上的情景。让幼儿 充分发言，注意强化那些重要的描述。 2. 介绍北方的冬季特征。 “” 引导幼儿观看幼儿用书画面冰雕。