以优质的管理推进任职教育院校发展

以优质的管理推进任职教育院校发展 当今军事变革方兴未艾，人才竞争日趋激烈，伴随新军事变革产生的任职教育院校，要全面实现任职教育目标，必须把握管理规律，更新管理理念，创新管理方法，促进办学质量提升

以优质的管理推进任职教育院校发展 当今军事变革方兴未艾，人才竞争日趋激烈，伴随新军事变革产 生的任职教育院校，要全面实现任职教育目标，必须把握管理规律， 更新管理理念，创新管理方法，促进办学质量提升。 一、准确把握管理特点，增强任职教育的针对性 加强任职教育院校特点规律研究，是增强任职教育针对性的必要 途径。 一是要认清任职教育院校的管理主体，确立以人为本的价值观。 任职教育院校的管理主体是人，最主要的是学员、教员和教学管理人 员等。确立以人为本的管理价值观是提高任职教育院校办学质量的必 然选择。要走出重“管”轻“理”的误区，防止出现因管理不当而打 击教学积极性，要充分尊重管理主体，坚持科学带兵、文明带兵、以 情带兵，努力营造和谐的管理环境。一方面，要结合任职培训学员生 源结构复杂、学习需求各异、价值取向多元的特点，不断推进教学改 革、改进课程设置、创新教学方法、优化教学环境，积极创造良好的 学习条件、生活环境，使其心智与能力得以充分的发展。另一方面， 要创造条件满足教员和教学管理人员的多层次需要，特别是学术研究 16 第页共页