大班艺术活动《狐狸和兔子》教学设计

大班艺术活动《狐狸和兔子》教学设计大班艺术活动《狐狸和兔子》教学设计 篇12、掌握兔子、狐狸走路的基本节奏，能用动作表现狐狸和兔子的音乐形象。3、欣赏感受音乐内容，能根据音乐的变化遵守规则进行音乐游戏