增强学生对医学物理实验的兴趣

增强学生对医学物理实验的兴趣 作者：卢楠 谢佳 陈仕国 孟慧 单位：第三军医大学学员旅 第三军医大学物理学与生物物理学教研室 在医学物理实验中,发挥计算机强大的数据处理功能,可以把学生从

增强学生对医学物理实验的兴趣 作者：卢楠谢佳陈仕国孟慧单位：第三军医大学学员旅第 三军医大学物理学与生物物理学教研室 在医学物理实验中,发挥计算机强大的数据处理功能,可以把学 生从机械烦琐的简单操作和计算中解放出来,使学生的注意力更多地 集中在学习实验的设计思路、方法、技巧以及提高实验精度的关键性 操作上,有利于教师引导学生对实验作更深入的思考和研究,从而更 能激发学生的学习兴趣,对其它实验课的教学具有借鉴作用。 在医学物理实验《用恒力矩法测转动惯量》中,数据量大,计算公 式多,表达式复杂,学生用计算器进行计算常常需要花费2小时以上 的时间,特别容易出错,并且不知道错误出在何处,易产生焦躁心理, 降低学习兴趣。为此,在教师指导下,学生利用所学计算机知识,通过 精心设计编写的计算程序,克服了上述困难,在培养学生良好的实验 习惯上取得好的效果。 1在计算机解决复杂计算过程的前提下,利用条件判断检测学生 实验中可能出现的差错 14 第页共页