大班体育活动小动物学本领

个人采集整理-ZQ活动目标：掌握立定跳远动作要领，能跳过厘米宽地距离.喜爱参加集体体育游戏，能自觉恪守游戏规则，建立初步地规则意识.要点：掌握立定跳远动作要领.难点：能跳过厘米宽地距离.活动准备：各样

大班体育活动：小动物学本事 个人采集整理-ZQ 活动目标： . 掌握立定跳远动作要领，能跳过厘米宽地距离 . 喜爱参加集体体育游戏，能自觉恪守游戏规则，建立初步地规则意识 . 要点：掌握立定跳远动作要领 . 难点：能跳过厘米宽地距离 活动准备： . 《春季在哪里》、《狂 各样小动物胸卡图片（袋鼠、松鼠、兔子、青蛙各个）、挂有大图片地小树作为丛林 欢曲》音乐磁带、机文档来自于网络搜寻 ，荷叶板（之间距离相隔 部署场所：围一块四方场所作“丛林”，在“丛林”中画出四条跑道（每条跑道米宽） 厘米）文档来自于网络搜寻 活动过程： . 行列练习：左右分队走 . 、准备活动，充分活起程体 有节奏地蹲、 . 幼儿自由选择模拟小动物跳，激发其参加活动地兴趣教师率领幼儿逐个模拟四种动物地动作， . 起和跳跃，并做好膝、踝关节及上肢、腰地前后绕环等准备活动，使幼儿上下肢、踝关节获得充分活动文 档来自于网络搜寻 . 师：瞧，今日地天气真好，小动物们，让我们随着音乐动起来吧 . 小动物学本事，教师示范动作，体验立定跳远地动作要领 . 教师饰演小动物地老师，幼儿饰演小动物 师：春季到了，丛林里可真喧闹，小动物们正要准备一场跳远竞赛，看看哪个本事大，比比哪个最灵巧， . 文档来自于网络搜寻 . 哪个小动物跳得快来跳得远可是在竞赛以前，先要跟我小熊老师学本事 “如何跳能够跳地更远？怎 . 从一张荷叶跳到另一张荷叶（立定跳远）教师鼓舞幼儿勇敢试试，并提出问题 . 文档来自于网络搜寻 . 样落地才能更稳”幼儿自由练习，教师巡回指导 . 教师请幼儿示范动作，并概括立定跳远地基本要领，幼儿自由试试 . 屈膝向下蹲，两臂向后摆，上身稍前倾，两腿使劲蹬，两臂向前摆，一二三我最棒 预备，腿微曲、臂向后摇动、；起跳，腿蹬直，同时使劲向前摆臂，身体向前上跳出；落地，屈膝全蹲落 . 地 . . 游戏：比比谁地本事大频频进行游戏两遍 . 教师饰演小熊老师，将幼儿分红四组，分别饰演不一样地小动物“小熊老师”将“小动物”带到跑道上，介绍场 . 地及部署，并提出进行比比谁地本事大地游戏文档来自于网络搜寻 . 师：小动物们我们先训练到这，该比一比我们地真本事啦，随我一同到丛林竞赛去吧 . 、结束游戏：在音乐伴奏下，教师率领小动物们做放松整理活动，拍打上肢和下肢，双臂上举做深呼吸 . . 师：竞赛了一天，可真累啊，快擦擦汗我们一同来放松一下 师：小动物们，让我们回家歇息一会儿，请你们一同帮我整理好用具再回家好吗？” 调整地问题： 教师示范动作一定正确 场所设定变为前进跳 解决方法： 教师示范规范动作 把荷叶板减少为两个 1/2