高校合并后多校区教学管理模式探讨——以佳木斯大学为例

高校合并后多校区教学管理模式探讨——以佳木斯大学为例随着高等教育的持续发展，为了适应教育产业的新要求，不断提高学校的教学水平和管理水平，高校间的合并逐渐成为一种趋势。然而，在高校合并后，多校区的教学管