《利用三角形全等测距离》教学设计-02

《利用三角形全等测距离》教学设计一、教学目标：　1、知识能力目标：进一步巩固和理解全等三角形的性质与判定；能利用三角形全等解决实际问题，体会数学与实际生活的联系；在解决实际问题的过程中，或与同伴交流的