教师节新课程演讲稿范文

教师节新课程演讲稿范文 走进新课程我们同成长带着岁月的痕迹带着收获的喜悦我从课程改革的年轮中走来了回首课改路那600多个日日夜夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛劳与收获令我百感交集 当

教师节新课程演讲稿范文 走进新课程我们同成长带着岁月的痕迹带着收获的喜悦我从课 程改革的年轮中走来了回首课改路那600多个日日夜夜的迷茫与苦 恼、冲动与理智、辛劳与收获令我百感交集 当新一轮课程改革实验的潮头涌来时我有幸成了学校的第一批 弄潮儿回想两年前当自己带着贫乏的知识和经验真正置身于课改大 潮一切都感到新鲜同时又是无知得措手不及我就像一株久旱的枯草 贪婪地吮吸着课改的甘霖曾以为颠扑不破的教学真理正被重新审阅 未曾听过见过的名词理念却急风骤雨扑面而来看似异常活跃实则闹 哄哄的课堂备受瞩目却不尽人意的学习成绩新与旧的交溶进与退的 交锋机遇与挑战的同存这一切的一切引人思考撼人心魄是固步自封 还是乘风破浪一时之间竞有些不知所措了 然而课改教人深思实验催人奋进当我迷惘、困惑时是研读实验 书籍、网上浏览交流、撰写案例反思让我不断更新观念从容面对实验 问题并竭力寻找解决方法坚定前行的脚步而当众人高呼“孤馆闭春 寒”“一笔定乾坤”的年代已远去时是听课研讨、培训交流让我知道 自己并非孤家寡人孤掌难鸣一同站在课改这条战线上的还有那么多 可敬的领导、可爱的同事我们一同奋进将一起到达成功的彼岸记得我 非常精心地预备了一堂研讨课想把我所学到的新观念、新方法用于课 堂教学活动中想让老师们都投来羡慕的目光可学生们都“不配合”孩 子们都被我设计的那些热闹的游戏吸引住只顾自己玩去了我只好费 力的把课文讲完根本没有达到预期的效果领导和老师们的评价是：