《中学生人际交往障碍的研究》年度总结

《中学生人际交往障碍研究》年度总结通过这一阶段的研究，我们发现学生因为人际关系较差，大都学生成绩处于下游。他们大致可以分为两类。一类是自我评价过高，不能正确认识自己；另一类是自卑。表现为这些学生的自我