《纸的发明》公开课教案 优秀教学设计2

教学课题 10.《纸的发明》1．会认 11 个生宇，会写 12 个生字。正确读写“创造、阅读、携带、学富五车、教学目标蚕茧、薄片、粗糙、捣烂、轻便、邻近”等词语。2．默读课文，了解每个自然段的意思，了