小学数学深度学习教学策略的实践研究--以南通市S小学三年级为例

小学数学深度学习教学策略的实践研究--以南通市S小学三年级为例小学数学深度学习教学策略的实践研究--以南通市S小学三年级为例摘要：本研究以南通市S小学三年级为研究对象，以深度学习为教学理念，探讨了小学