《整理和复习》设计

《整理和复习》设计  《整理和复习》设计 第六课时 整理和复习 授课日期—年--月--日 星期— 教学内容: 万以内的加法和减法(一)的整理和复习(教材第102页内容,练习二十一第1-3题) 教学目标

《整理和复习》设计 《整理和复习》设计 第六课时整理和复习 授课日期—年--月--日星期— 教学内容: 万以内的加法和减法(一)的整理和复习(教材第102页内 容,练习二十一第1-3题) 教学目标: 1、通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习,使学 生能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的 问题,提高计算的速度和准确度。 2、结合实际问题,使学生明确估算策略可以不同,估算 策略要根据实际问题进行调整,才能使估算结果与实际相 等。 教学重点: 通过对本单元学习内容的整理和复习以及练习,使学生能 较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问 题,提高计算的速度和准确度。 教学难点: 结合实际问题,使学生明确估算策略可以不同,估算策略 要根据实际问题进行调整,才能使估算结果与实际相等。 教学准备:口算卡片及大屏幕出示相关的主题图。

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