《整式的加减》小结教学设计

《整式的加减》小结教学设计河北省黄骅市第四中学 于书娥教学目标：1．使学生对本章内容的认识更全面、更系统化。2．进一步加深学生对本章基础知识的理解以及基本技能(主要是计算)的掌握。3．通过复习，培养