基于脑科学的小学科学课堂教学现状研究

基于脑科学的小学科学课堂教学现状研究基于脑科学的小学科学课堂教学现状研究摘要：随着脑科学的深入研究，教育领域逐渐将脑科学原理引入课堂教学。本文以小学科学课堂教学为研究对象，探讨了基于脑科学的小学科学课