数学史在小学数学教学的运用分析

数学史在小学数学教学的运用分析［摘要］数学史融入小学数学教学有以下教育价值:激发学生的学习兴趣，启发学生人格成长;培养学生数学能力，扩宽学生的视野;提升教师数学素养，丰富教师精神源泉。不少学者对数学史