五年数学教研组活动总结

五年数学教研组活动总结  本学期在我校校领导下，在全组老师的协调配合下，紧紧围绕学校工作，以全面提高教学质量为中心，顺利完成了教育教学任务。现将本期工作进行总结如下：  一、认真学习、理论充实  本学

五年数学教研组活动总结 本学期在我校校领导下，在全组老师的协调配合下，紧紧围绕学校工作， 以全面提高教学质量为中心，顺利完成了教育教学任务。现将本期工作进行总 结如下： 一、认真学习、理论充实 本学期全组教师除了认真学习新课程标准，钻研教材以外，使书香校园活 动走进教研组，本组教师相续认真学习了《如何布置作业》、《教研活动制 度》、《加强小学生作业管理的要求》、《湖西小学教师教学“五认真”工作 要求》、《教学经验文章如何写》、《教师应帮助学生切中知识要害》、《追 寻智慧课堂的源泉》、《满洲里市星级教研组建设标准》、《如何提高课堂教 学的有效性》、《科学改进课堂、推介创新教法》、《对学具操作活动低效现 象分析与思考》等各项规章制度及专业理论知识，不断的给自己冲电，从而转 变思想，更新观念，并能把新的观念贯穿于整个课堂教学之中。用新的教育教 学理念指导自己的教学。不断转变教师教学方式和学生学习方式。 二、发挥团队作用，打好团体仗 开学期初，我们教研组四位数学教师在组长的带领下能根据学校的工作计 划，结合本届学生的特点，并结合各班学生的实际，认真制订好教学计划。 根据后进生多的实际情况，经常进行针对性的教研活动，确定提高后进生 及格率的方法和途径，并在日常教学中能开展有效的教学活动。课后能相互交 流，互通信息，交换意见，改进教学方法。 认真解读每个单元的教材，发表各自的看法，特别是单元的重点、难点进 行解读、研究分析教法和学法，备课集中研讨，课后及时反思。我们四位数学 老师经常交流教学过程中出现的问题讨论并想法解决，每个单元结束后总要进 行总结，找出差距想法弥补。特别是复习阶段，根据学生的实际情况，研究讨 论了复习计划、方案，精选题目进行练习，练习认真批改，对后进生坚持进行 面批。 三、认真开展提高课堂教学效率的各项活动 五年级面临毕业升学、时间紧迫等问题，尽管如此，本组教师依然进行小 组教研、骨干教师代新教师等活动，做到互相听课，并能及时利用备课时间进 行交流，积极改进。尤其是本学期教研室的教研员到我校进行蹲点式听课活 动，教研室教研员也曾参与本组备课，并对本组教师提出一些可行性建议，使 我们受益匪浅。 四、开展专项小问题研究，提高复习效率