小数的意义和读写--教案

《小数的意义和读写》教案张娟教材分析本单元是在学生已经初步了解小数的意义， 会读写一位小数， 能进行一位小数的大小比较及加减计算的基础上进行教学的。 这部分内容既是学生掌握数概念的重要一环， 又是学生