读《精彩极了和糟糕透了》有感

读《精彩极了和糟糕透了》有感 　　 读《精彩极了和糟糕透了》有感　　“精彩极了，糟糕透了，精彩极了，糟糕透了……”这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲

读《精彩极了和糟糕透了》有感 读《精彩极了和糟糕透了》有感 “精彩极了，糟糕透了，精彩极了，糟糕透了……”这篇课文讲述 的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同 评价一事。母亲的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩子，他需 要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才能教育孩子 写好作品。 正如文中所说的：“一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要 来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但仅仅只有这个 是不全面的，他可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡， 需要有人时常提醒你：小心，注意，总结，提高。”所以，巴迪是幸运 的，因为他有个慈母，又有个严父，这样，便使他在不满12周岁的情 况下，就能取得优异的成绩。 但是，这些认识都是片面的，如果只有母亲的评价，那会很容易使 孩子误如歧途，会使孩子一得到鼓励，就沾沾自喜，骄傲自大，导致目 中无人。而父亲的批评，会使孩子天天担心害怕，怕作文写不好，会遭 到父亲的批评，然而，对作文失去信心。诚然，爱是需要有父母的爱来 衡量，这样，既能使孩子在得到表扬的同时，还能得到一定的评判，让 孩子依据评判来对*进行修改。