小班数学认识三角形教案与反思

小班数学认识三角形教案与反思小班数学认识三角形教案与反思　　活动设计背景　　不同形状的三角形，使得幼儿很感兴趣。通过动手操，将3根一样长或不一样长的小棍，拼做三角形，使幼儿进一步认识到了有三个角