审美视域下中段小学童话阅读教学研究

审美视域下中段小学童话阅读教学研究审美视域下中段小学童话阅读教学研究摘要：童话阅读对于中段小学生的发展具有重要意义。本文从审美视域出发，探讨了中段小学童话阅读教学的理论基础和实践方法。首先，分析了审美