护理专业的学生学习计划书

护理专业的学生学习计划书 一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质 1.强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况，可通过请医生

护理专业的学生学习计划书 一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质 1.强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲， 进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况，可通过请医生授课 等形式更新知识和技能。互相学习促进，并作记录。 2.重点加强对护士的考核，强化学习意识，护理部计划以强化“三 基”护理知识及专科技能训练为主，由高年资的护士轮流出题，增加 考核力度，讲究实效，不流于形式，进行排名次，成绩纳入个人档案， 作为个人考评的客观依据，相互竞争，直至达标。 3.做好聘用护士的轮转工作，使年轻护理人员理论与实践相结合， 掌握多学科知识和能力。 4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部 分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍。不断的更新 护理知识。 二、护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈 1.护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加 强管理，做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作，减 少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。 2.病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗 纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。 3.时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、 交接-班时均要加强监督和管理。