历史生命课堂的构建教学反思

历史生命课堂的构建教学反思 　　 　　构建历史“生命”课堂的途径 　　 　　传统课堂是建立在行为主义学习理论上，强调刺激――反应，把学习者看做是对外部刺激作出被动反应、即作为知识灌输的对象。“生命”课